“对了，溪悦，你一个人吗？室友呢？”肖哈哈等两个人交流完，才加入谈话。

展溪悦俏皮地拍了拍自己的脑袋，给了四人一个灵动的wink：“她们仨个在一旁拉练呢。”

随手一指，看到跑到道靠围栏的空地上健身器材上挥汗如雨的三道身影：单杠上恨不得把自己转成无敌风火轮；攀爬架上轻松往返，仿佛回到自己舒适的圈；还有一个在攀爬绳上只使用手臂力量交替拉绳向上，爬到中间，似乎是累了，脚勾着绳，将其放在双腿之间，绕了几圈，踩了几下确定固定住，双腿夹紧手，双手放下，整个人倒挂在绳上。

“哇～”

“好帅！”

“想加姐姐的联系方式。”

“天呐，这是心动的感觉吗？感觉我的心里有一只小鹿在砰砰乱撞。”

四个大馋丫头，看着那三道矫健的身影，发出此起彼伏的夸赞。

转头看向笑得不值钱的展溪悦，羡慕快要从眼睛里跑出来将她团团围绕。

“所以溪悦，你的亲亲室友们是否愿意与我们共聚午餐？”茅都安急不可耐地询问。

这种帅气小姐姐完美击中茅都安的审美点上。

至于其他三人，其他三人只觉得茅都安就是自己的嘴替。

展溪悦看着四双充满求知欲的眼睛，又好气又好笑：“她们同意了，正好咱们明天室内训练，如果时间来得及，就明天一起聚个餐吧。”

“好耶！”四个人在原地欢呼雀跃。

快乐没维持多久，惹人讨厌的声音在台上响起：“全体同学，立即集合！三分钟内站好，被我发现有谁没在规定时间找到自己的位置，恭喜你获得了晚上加练大礼包。”

“计时开始！”

操场上原本散漫的人群立马乱做一锅粥，有的人往前涌，有的人往后挤，有的人往左边疯狂冲去，有的人朝着右边推攘着，每个人都拼命靠向自己记忆中的地点。

在高台上看去，像无数个小黑点激烈的撞击着其他的小黑点，碰撞在一块又很快分开，继续与其他黑点碰撞，有一种朴实的冲撞美。

找到位置的努力让自己停留在那小小的一块草地里，还在朝着目的地努力奔去的人不留余力地拨开人群。

整个操场乱成一团，闹成一片，毫无纪律。

站在高台的高教官笑得更加开怀，还不忘加把火，不断报出剩余时间，使混乱的场景更加焦灼。

倒计时结束，还是有几个倒霉蛋没能成功挤到自己的位置，被旁边虎视眈眈的教官带出到跑道上。

操场上的高杆灯应即地亮起，顶端环绕一圈的多个灯盏全方位无死角地提供光源，强光将整个操场都照亮。

被单独拎出来的倒霉蛋显得更加突兀，有害羞的已经默默捂住自己的脸。

这还没完，很快有人带着这一溜倒霉蛋往台上走去。

‘天呐，好尴尬好尴尬好尴尬。’茅都安替人尴尬的毛病又犯了，感觉自己那多功能的脚趾，又在为自己的豪华大宅添砖加瓦。

‘我天，这算是当众羞辱吧！’周粥有点心疼这些倒霉蛋。

‘还好我动作够快，不然也是其中一员，天呐！’王珑一边庆幸一边同情。

‘所以她们被拉去干嘛了？’肖哈哈开始分析这一举动的深层含义。

倒霉当然不算多，也不算少，十来个在台上乖巧地排排站。

高台的设计也很巧妙，下面有一排射灯为此期专门打光，灯光从下向上，照的人阴森森的。

脸皮薄的在上面表演什么叫做一秒红温变番茄；也有社交能力拉满的社牛开始与教官套近乎；还有神游天外，放空大脑站在台上无所事事的。

高教官很喜欢自来熟，直接掏出一个话筒，跟自来熟同学在台上来了一个双人相声。

高教官：“同学，你知道吗，你们其实挺幸运的。”

自来熟：“哦，教官怎么说？”

高教官：“因为你们将是第一批在台上展示体操结果的幸运儿。惊不惊喜，意不意外？”

自来熟被这个消息砸的晕头转向，整个人都呆在原地，半晌才找回自己的声音，尬笑两声：“哈哈，哈哈哈，哈哈哈哈，太惊喜，太意外了，被这个消息砸的猝不及防。”

在台上扮演番茄的小姐姐一个踉跄，差点栽倒。

同样自认为社恐的茅都安深有共鸣，设身处地幻想自己站在台上，马上要在台上，在众目睽睽中，展示自己完全不熟的舞姿，一个开朗的小女孩轻轻碎掉了。

高教官满足了自己的恶趣味，终于想起自己教官的身份，‘好心’解释：“台上的同学也不必担心，因为在你们前面，可以近距离地观看教官们是如何动作。”

“所以各位同学，我们晚上训练的内容就是重温熟练昨天的体操内容。”高教官不再卖关子，公布了晚上的训练内容。

想起昨天的体操，感觉就是蹦蹦跳跳，踢踢腿，伸伸腰，运动量还算轻松，每个人都松了一口气。

“现在，全体同学，前后左右间隔一臂，小碎步——散开。”

听到熟悉的指令，条件反射，大家开始默契的小碎步，膝盖微屈，正视前方，余光偷瞄左右同学，确保自己的位置与其同排，脚掌用力地跺着地面，用力发出响声。

等距离调整的差不多了，高教官：“停！立正！”

“向右看齐，调整位置。”

“向前看，稍息！立正！”

“音乐，起！”熟悉的轻快音乐响起。

一堆指令不给人思考时间，全凭本能行事，终于可以在音乐的前奏歇一口气。

下意识抬头看向高台，台上已经转过身的倒霉蛋，感觉后背被无数道视线牢牢注视着，更加紧张。

台上的倒霉蛋慢一拍模仿教官的动作，台下的同学再慢一步模仿她们的动作。

与拿着手机录手机录像的套娃视频有着异曲同工之妙。

这一次的练习，教官们更加严格。巡视的教官看到动作不标准的同学，绑着口哨的绳子抽向错误的部位。

绳子是软的，但教官的手劲是大的，抽得人直抽气。

被抽的那个人一头雾水，不知道自己做的好端端的，教官为啥要打自己，只能委委屈屈地继续动作。

台上台下的学生动作越来越熟练，做的越来越自信。

音乐从欢快明快慢慢变得悠扬漫长，动作也从一开始的活泼带上了绵长的韵味。

双手合十放于胸前，缓缓举至头顶，头向上仰起，眼睛看着手掌，掌心向上，如托天空，手臂分开，从身侧画圈，重新合于胸前。

左腿向后移，脚踝在右腿后交叉，腿部控制平衡，上身保持直立，整个人向下平稳坐下。

臀部坐于交叠脚踝后的空地，待坐稳后，上身向前俯身，对地深深一鞠。

结束后立即回身，上身微微前倾，重心回到腿部，手掌用力撑了下膝盖，左脚踩住地面，双腿同时发力，脚猛一蹬地，带动着起身。

站稳后左脚向旁迈出一步，左臂跟着一起展开，五指并拢，手掌张开，右手背于身后。“跨立！”一声怒吼，左手迅速后背，握住右手手腕，沉肩收腹，下颌微收，整个人像张紧绷的弓。